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窦昆:传授晋级会术,增强驭人本领——晋级员工会议实操班
2017-12-24 3264
对象
全国各地校外教育机构的投资人和校长们
目的
传授晋级会术,增强驭人本领
内容

尊敬的全国各地校外教育机构的投资人和校长们:

在为广大学员提供服务的校外教育工作中,您们辛苦了!  

辛苦之际,您们肯定遇到过不少大问题,如人员管理、生源解决、成本掌控、效益提升等;同时,您们也肯定遇到过许多问题,如这个老师要走、那个学员难带、家长上门找事、领导前来问责等;尤其,您们更肯定遇到过太多小问题,如前天发生争吵,昨天出现闹事,今天又起麻烦等。如何解决这些大大小小的问题?办法可能很多,但唯一通用的办法,只有一个——开会!  

开会是实施管理的主体办法。大到对地球和国家,小到对校区和班级,实施管理的主体办法,只能采用开会的办法;而全世界所有会议加起来,1/3以上的会议,也是在处理管理问题。  

开会是教育员工的基本措施。对员工洗脑教育,60%的力量要用在对他们开会上;员工洗脑后思想上形成的正能量场、即“工作轮胎”中的正气不足了,你老板经常打气的办法,也主要靠开会;员工素质的提升和各种公关交际技巧的掌握,也只能主要通过无数的会议实现。  

开会是开展活动的前提准备。任何校外教育活动的开展,必须的前提准备,便是开会!只有通过开会,进行面对面地策划、部署、交代、安排,你这活动才可卓有成效地开展。而且多数情况下的多数活动,是要经过层层开会,才能干好的。甚至到二人合作干活的时候,都很有必要开好“碰头会”。  

开会是外理问题的必经程序。开会处理问题的巨大优越性是:便于了解问题的全方位信息;便于收集釆用最优处理办法;便于及时统一更多人的处理行动意志;便于在第一时间形成强大的处理能量场。  

开会是集纳群智的主要途径。三个臭皮匠,顶个诸葛亮当代最时髦的说法,叫“头脑风暴法”。无论古今,中外所有人的共识就是:要想尽快收集到更多的群众智慧,只有开会是最佳选择。  

开会是提升效益的实操手段。一个机构的效益不好,基本是三种情况:最严重的是,老板不知道根本原因,更不知道采用什么扭亏办法;较严重的是,老板知道根本原因,但不知采用什么扭亏办法;一般严重的是,老板既知道根本原因,更新了扭亏办法,但招数不灵。这三种情况,进行群体攻关,才能解决问题。  

各位投资人和校长们,请大家务必高度重视开会工作!  

此前在全中国流传了近半个世纪的民谚是:国民党的税多,的会多。这便是“利用会议这种强化自己、战胜敌人,最后成为中国执政党”的真实写照。近些年来,在党和政府的执政理念中,确有“减少会议,减少文件”的规定。但这只是指各种可开可不开的会议,并不是在轻视会议的作用。相反,党和政府现在越来越重视会议的作用和价值了——2000年在海南省琼海市博鳌金海岸投资十几亿,建起亚洲论坛会议区。2003—2008年,中国用长达五年的规划、设计和修建时间,耗数百亿资金在北京修建了第29届奥运会场馆。2010年又用总投资达450亿人民币的巨资,创造了世界博览会史上最大规模的上海世博会展览建筑群。2014年又一次投巨资,在北京怀柔雁栖湖畔修建起亚太经合组织(APEC)峰会会议中心。至于各级的党代会,和各级每年一度的人大、政协会,一年比一年重视,一年比一年投入大,更有目共睹之实。  

您们重视了会议,但可能并不掌握高超的会议技巧和用会艺术。怎么办?  

那就请您们报参“晋级员工会议实操班”吧!这个班中的三天两夜培训,会传您晋级会术;其间的五十二类会议实操办法,将增您驭人本领!(其包括:1、制度规定修改、发布会;2、制度落实会;3、奖惩兑现会;4、专项检查会;5、专事考核会;6、月会;7、季度会;8、半年会;9、年会;10、老板励志会;11、节后收心会;12、学习收获交流会;13、现身说法会;14、一事一议会;15、思想整顿会;16、魔训会;17、演讲会;18、心得分享会;19、庆典会;20、晨会;21、午会;22、夕会;23、周会;24、工作动员会;25、活动部署安排会;26、经验交流会;27、誓师会、壮行会[含酒会];27、现场会[含观摩会];29、师训会;30、问题分析会;31、事故查处会;32、专题检讨会;33、责任追究会;34、民主生活会;35、思想整顿会; 36、烛光恳谈会;37、卡拉OK会;38、募捐会;39、生日会;40、拓展训练会;41、篝火晚会;42、庆功会;43、老板员工宣誓会;44、团拜会;45、聚餐会;46、联合办公会;47、教研会;48、头脑风暴会;49、奇葩分享会;52、诸葛亮会;51、成果总结会;52、专项信息发布会。)

从省级媒体的资深编辑记者,到一家小型作文培训班的创办者,再到中国校外教育界知名的演讲家,他的人生一波三折,却始终充满向上的力量。窦昆,全国晋级教育连锁机构创始人、北京晋级爱之家国际文化传播有限公司总裁、全国民办教育托管联盟主席、全国晋级讲师团首席讲师……


为什么要开这么多种会议?开好这些会议,对于办好学校,又有哪些帮助?

第一,开会是实施管理的主要办法。

我们都是当校长、搞管理的人。搞管理的主要手段,主要方法就是靠开会。这在古今中外、从大到小的单位都不例外的。管理地球,联合国大会,联合安理会。管理国家:人大会、政协会;管理党派:党代会、常委会;管理部队:遵义会议、古田会议。企业管理者抓管理靠什么?内容之一,就是琢磨如何给员工开好会。会议开不好,学校管理不好。

  大家千万不要忽视会议的管理功能这件事。有的校长说,大老远的跑过来,就为学习开会。真的有这么重要吗?我告诉你,你想不想把管理水平提高?如果想,就要学开会。因为管理单位,办法之一就靠开会。你说“我管理水平不行”的时候,可能恰恰就是你“开会”不行。

  

第二,开会是教育员工的基本措施。  

员工虽然已经接受教育十几、二十年。但是很可惜的是,依然没有教育好。怎么教育员工?我的体会:唯有开会教育,效果最好。当然也有别的教育方式,有一对一的教育方式,还有带着员工出去玩的方式。但是主要的方式,是开会。教育员工,最好的办法靠开会,原因有这么几条:一、开会场合比较庄重,讲的道理有庄重性;二、开会是公众场合,讲的道理有“话说在人面上”的严肃性;三、会上讲的是可以相互印证的信息,讲的道理有“不怕当面对质”的真实性;四、开会是受党纪国法监督的公开行为,讲的道理有“符合主流价值观”的合法性;五、开会是群体行为,讲的道理有“容易形成舆论主流”的轰动性;六、开会是一人讲多人听,讲的道理有“教育效率最高”的集约性。


第三,员工素质靠开会提升。  

员工的从业素质,能不能在工作实践中提升?可以。但是没有靠开会提升的效果好,因为在工作实践中提升,需要的时间很长。各位校长,如果你们不到这里学习晋级教育的开会法,你到家里多用几年开会,也能学会开会的办法,即也能提升你们的领导素质。但你们这种“在工作实践中”的学会,问题是时间浪费。你们之所以愿意花几天时间和一笔不菲的参会费,来这里集中学开会,就是想快速的学会跟员工的开会法。这种情况,与你们员工的从业素质的提高,是一个道理。校长领导素质的提高,最佳方式是开会。实践虽然也能出真知,但是太浪费时间。成功的取得,就是靠“失败的警示 + 素质的提升 + 时间的历练”。大家通过到晋级教育学习开会办法,就是将失败的警示时间减少,这样就比别人快半步,这就叫成功。但这个半步,是怎么实现的?要靠这种实操学习,学习晋级的会议经验,然后减少“自己摸索”的时间。这就加快了成功。员工从业素质靠开会提升,我们各位校长的领导素质提升,也同样靠开会。所以接下来这几天的“会议实操班”培训,你们要大量地在班内开会。我们为什么给大家分了几个组,把专家、技术官分到各小组,目的是一个:接下来的几天里,各个小组,都将各开各的会,在开会中学习开会。

  开会是开展活动的前提准备。尤其是开展招生活动,过去班上讲,全员化招生有八大活动,我没有办法用几句话跟你们讲清楚。看你们脸上的表情就知道,你们似乎不知道是哪八大活动。全员化招生实操班,大概是2015年以后,还要再次讲。不过,再讲,就是其他人的事情了。因为我已经没有更多精力,去讲招生课了。我对做什么有兴趣?我对做1.0版有兴趣。1.0版做完了之后,有了“基础版本”,剩下的2.0版、3.0版之类的“升级版,就交给他们讲。我尽量根据情况变化,做新产品的1.0版。

  怎么开展好活动?各种各样的怎么开展好?开会是开展活动的前提准备,要想把活动开展好,首先就要开会。任何社会的策划、部署、总结……都靠开会,进行准备。

  

第四,开会是处理问题的必经程序。

首先,单位有没有可能出问题?出现问题也要靠开会。有的校长说,每次处理问题,都是我冲上前,赶紧把它补救了。有的校长说,出现问题,我总是把出问题的员工,喊过来狠狠的骂一顿。这些效果,都是不佳的;开会,是处理问题的最佳程序。其效果,也往往最佳。有一些情况,是可以单独较量,靠老板弥补造成的损失。但是多数情况,要靠开会。因为靠开会,你才能知道问题是怎么产生的,你才能把问题产生的详细过程、信息、来龙去脉、前因后果……都搞清楚。所以说,获得全方位问题产生的信息,只能用“会议集纳”方式完成。其次,你只有靠开会,才能寻求到处理这个问题的最佳方案。是单个批评、还是通报批评?是扣款、还是检讨?是重罚、还是轻罚?方式的选择,尺度的把握,单靠老板一个人,难以达到最佳,通过开会最为公平。最后,处理完问题之后的“教育大多数”,即想把处理效果发挥到最大效应,还要靠开会来完成。


第五,开会是集纳群智的主要途径。

学校的发展,需要金点子。每一件工作做好,需要金点子。包括刚才讲的:处理问题需要金点子。都需要金点子。金点子的产生,开会是最主要的途径。每个人再有智慧,头脑的思维水平也是有限的。一个人一定要善于吸纳他人的智慧,他才会成功。一个人“单打独斗”式的成功,历史上有,现实却往往不会实现。现实出现的,往往是一群人的成功。这一群人的成功,不光是“出力性成功”,主要是“集智型成功”——即一群人向一个人贡献智慧,告诉这个人“你应该怎么办”,然后他成功了。而这种“一群人帮一个人贡献智慧”的具体操作,主要是“会中献智”。就我们办学而言,如何招来更多学生,如何留住学生,如何提学费,如何降低成本,这些问题,一定需要大家的智慧,而集纳群体智慧的最佳方式,就是开会。


开好各种员工会,就这样重要;开好各种员工会,学问多多。亲爱的校长,您会吗?

老板意图怎么贯彻?开会!

员工思想怎么凝聚?开会!

重大活动怎么落实?开会!

遇到难题怎么解决?还是开会!

晋级员工会议实操班就是教会您怎么开会!


晋级员工会议实操班

【时间】三天两夜
【内容】开展会议教育、榜样教育、阅读教育、写作教育、自述教育“五大教育法”,大抓员工教育,提升员工素质,从而提升团队战斗力。教校长们如何给员工开晨会、午会、夕会、烛光恳谈会、聚餐会、年中表彰会、演讲会、团拜会等52种会议,一早一晚穿插实战演练,窦昆老师亲自主讲,包教包会。
【课程安排】

往期回顾

第一期晋级员工会议实操班

2015年1月1日至3日,由中国托管教育联盟、北京晋级爱之家国际文化传播有限公司主办,全国晋级教育连锁机构北京总部承办的第一期晋级教育员工会议实操班在湖北武汉举行,40多名校外教育机构校长、主管济济一堂,共同学习了晋级教育员工会术。 

窦昆老师独创的“JMBA”(晋级MBA)课程——使用90后的三把钥匙。晋级会议实操班,驭人无忧!

也许你有很多苦衷不被人理解,也许你有很多见解没有合适的时间去表达,也许你有很多心酸,不为人知。今夜,在晋级,直面过去,为了更好的将来!

在为期三天两夜的授课过程中,窦昆老师接连讲解了“组织管理类会议召开法”、“思想教育类会议召开法”、“工作推动类会议召开法”、“问题处理类会议召开法”、“凝聚团队类会议召开法”、“集纳群智类会议召开法”六大系列课程,列举了晋级教育50多种会议实例,并组织了多场实战演练,使全体学员在学到相关理论知识的同时,还对各种会议的操作方法、意义所在进行了亲身体验。


第二期晋级员工会议实操班

2015年4月8日,第二期晋级员工会议实操班在湖北武汉客服基地举行,来自全国各地的40余名校外机构的校长前来参加。

窦昆老师传授晋级“学习操”——打开、放下、吸收、绽放。

参会校长们在窦昆老师的魅力演讲和晋级正能量场的感召下,很快就打开了,纷纷绽放自己!课间自发组织活动、抢着上台分享展示自我。

窦昆老师!窦昆老师!!狂热无法阻挡!


第三期晋级员工会议实操班
  2015年10月3日至5日,第三期晋级员工会议实操班在晋级教育武汉客服基地召开。为了突出体现员工会议的重要性,来自全国各地的三十多名校长以“庐山会议”、“十八大”、“遵义会议”为队名,组件成了四支团队。

窦昆老师指出,晋级开会术的灵感,来自于中华人民共和国创建者和领导者,以及世界最有战斗力的军队之一的人民解放军,这些强大的组织,就是通过会议来处理重大问题,决定重大方针。通过多年实践,晋级教育总结出了52类员工会议及其召开方式。

每天的学习分为“白天理论学习,晚上实践操作”两部分。在3日晚上举行的“老板励志会”上,校长们一致认为,学习员工会议实操班,其实就是让我们回去后,彻底打开老师的思想,让他们在学校尽情绽放。

在听罢了校长们的分享后窦昆老师总结:我是正能量结合体因为我每天都在吸收员工的正能量!


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