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乐载兵:如何创建学习型组织?
2016-01-20 38656
对象
中高级管理人员
目的
学习为善学者提供领先对手的机会
内容
欢迎随时联系我13316122888。 目录 序章 学习为善学者提供领先对手的机会 为什么犹太人是世界上最富有的民族 为什么狼在恶劣环境下能够生存下去 为什么中国企业平均年龄只有3.5岁 第一章 学习力就是竞争力:现代企业的竞争是学习力的竞争 竞争力源于创造力,创造力源于学习力 不是比谁跑得快,而是看谁学得快 学习是竞争的根基,发展取决于学习力 知识就是资本,学习创造财富 抓紧学习就等于抓住了未来 第二章 学习力就是战斗力:谁善于学习,谁就更容易获得主动权 学习型团队成就了不起的企业 千里马是训练出来的,天才是学出来的 学习力决定领导力 为什么钱学森抵得上五个师 第三章 学习力就是执行力:工欲善其事,必先利其器 学习到位,执行才能到位 学习一致,行动才能一致 学习新方法,事半却功倍 学习新观念,创造性执行 学习让人聪慧,思考成就执行 第四章 五项修炼打造优秀团队 自我超越:突破成长的上限 心智模式:拆掉思维里的墙 共同愿景:激发共同学习与奋斗的激隋 团队学习:独学不如众学 系统思考:见树又见林的艺术 第五章 创建学习型组织的六项方案 优秀的CLO能带着企业奔跑 给脑袋投资胜过给工厂投资 不是缺少人才,而是缺少培养 传、帮、带,企业的“1 1”工程 打造没有围墙的办公室,让思想与信息“无边界” 奖不能逾时,罚不能滞后 第六章 正确引导团队,提升学习力 第七章 企业搭台唱戏,员工才是主角 第九章 如何提高学习力1:工作是最生动的课堂 第十章 如何提高学习力2:请给我结果 第十一章 让学习指引我们的未来
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