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周国华:时间管理和高效沟通
2018-09-08 3092
对象
各级各类管理人员
目的
学员通过学习,能够掌握时间管理、商务沟通基本原则,掌握时间管理的常用方法,了解时间管理技术的工具、模型,能够在今后的学习、生活、工作中自觉运用,提高工作效率和质量。
内容


以上为周国华老师讲授时间管理课程时的现场照片


《时间管理和高效沟通》课程大纲

主讲人:周国华老师,授课联系电话:13979191856


一、 课程对象:

各级党政机关、企事业单位管理人员、新员工、党员。

二、   课程收益:

学员通过学习,能够掌握时间管理基本原则,掌握时间管理的常用方法,了解时间管理技术的工具、模型,能够在今后的学习、生活、工作中自觉运用,提高工作效率和质量。

三、课程特色:

1、深入浅出,寓教于乐。本课程将抽象、复杂的时间管理理论知识,借助图表、视频、现场演练、模型等方法表现出来,通俗易懂。

2、案例典型生动,针对性强。课程中运用了大量的时间管理、高效工作的案例,典型生动,说服力强。

3、实效性强。本课程在各级各类单位多次讲授,学员满意度高,有亲和力,效果良好,多次被返聘授课。

四、课程时长:一天,6小时。

五、课程大纲:

本课程时长为一天,分两个阶段学习。

第一阶段学习内容如下:

(一)、课程导入:

1、你需要时间管理吗?学员现场进行时间管理小测试。

2、思考:天上每天掉下86400元财富,你如何分配?

(二)、为什么要进行时间管理:

1、游戏互动:

撕纸人生----时间都去哪了?

2、时间管理重要性及特点:

阐述“三无一没有”。

(三)、时间管理的基本原则及案例:

1、阐述时间管理的四大原则;

2、生活、工作和时间“金三角”模型图一个;

3、时间管理教学视频一个;

4、政务商务人员高效利用时间的案例三个;

(四)、时间管理的常用方法:

1、阐述时间管理的经典方法四个;

2、游戏:学员现场演练并互评利用其中一个方法进行时间管理。

3、教学视频二个;

4、政务、商务、生活案例分析四个;

(以上为第一阶段学习内容,时长:3小时)。

(五)、中场休息:

课间作业:学员收集珍惜时间、管理时间的名人名言一至三条或浪费时间的案例一个。

第二阶段的学习:

(六)、课程导入:

1、各小组学员共享各人收集的名人名言或案例,并点评;

2、各小组推选一个学员代表,代表本小组上台,朗读名人名言或讲述案例,学员们互动点评,老师发奖品。

(七)、时间管理实用技巧分享

1、游戏:零星时间的利用技巧。包括:零星时间的场合、常用利用方法、实际案例、视频、学员分享自己的经验如何利用零星时间。

2、游戏:某种时间管理方法的现场模拟演练。下发材料、展示案例、计时、学员点评、老师小结。

3、游戏:某种时间管理方法的现场模拟演练:训练的题目、要求、方法、技巧、注意事项、计时、学员点评、老师小结。

4、游戏:别在手机里的虚度光阴。如何利用手机节省时间,提高工作效率。

(八)、提高时间效率和工作质量的技术工具:

1、如何科学制定工作规划和进度计划?方法、工具介绍。

2、如何改变拖延时间、惰性习惯:视频、案例等

3、如何合理授权,节约时间:案例、视频等。

(九)结束:用二个时间管理的仪式来结束课程

六、培训现场部分图片(此处略)

七、培训视频片断。(此处略)

八、学习方法:

1、讲授+演练+案例+视频+分组讨论+作业点评+奖励

2、学员需分小组,推选组长,小组之间比赛

九:师资简介:(此处略)


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