孩子沉迷于看电视，不好好做作业，怎么引导？

有家长问：

唐老师，您好！我是一个九岁女孩的单亲母亲，现在有两个问题想请教您。

第一个问题，我女儿最近沉迷电视，就把数学老师布置的作业题序号上有部分打上叉，我问她，她说老师叫不用做的。两天后，我又悄悄翻开她的作业本，就看见老师在打叉的题旁边留了批语“为什么不做”，这时候问她，她才说是想节约时间去看电视。对于这样的问题我该如何引导她更恰当？

第二个问题，现在面临再婚问题，我又该如何引导她接受新爸爸，开始下一段婚姻？谢谢唐老师！

唐曾磊老师解答：

我们先看第一个问题。家长发现了老师的批语，问孩子的时候，孩子是坦然承认的。

到了这个时候就要跟孩子商量：“妈妈怎么能帮助你保证不再出现这样的情况呢？因为，你不做好作业老师就会批评你的。这样，妈妈担心你会忘掉留的作业，每一次你做作业的时候妈妈也向老师要一下你的作业内容，了解你该做的作业，你尽快地做完，咱们就可以去放心地看电视了。你做不好作业就去看电视，老师会批评你，你就会不开心，妈妈也会心疼的。如果咱们都做好了再看，你就会玩得更开心，妈妈也开心。你看这样好不好？”

我刚才的说法就是“亲妈”的说法，凡是“亲妈”就知道怎么说了。

第二个问题，“现在面临再婚的问题，我又该如何引导她接受新爸爸，开始下一段婚姻？”

其实“新爸爸”是一个很突兀的东西。一开始，他是一个叔叔，其实，一开始叫叔叔还是叫爸爸是无所谓的。

如果一个叔叔对一个小孩子很好，好着好着，这个小孩子就开心了，就乐意跟他了。哄一个小孩子还不容易吗？如果一个人连哄一个小孩子的耐心都没有，这样的人将来是不大会对孩子好的。

所以，一开始是一个叔叔，然后要去对孩子很好，孩子当然会慢慢地喜欢这个叔叔。至于叫叔叔还是叫爸爸，慢慢来就行了。

如果妈妈突然间从外面领回一个男人来，让孩子立刻就喜欢这个“新爸爸”，那太困难了，这个做法肯定是不合适的。我相信您已经知道怎么做了。

   （本文整理自平等思维唐曾磊老师每周四晚上的网络课）