主讲老师：陈馨娴 课程时间：1天 课程对象：企业全体人员 培训方式：讲师讲授、案例分析、经验分享、学员讨论、现场演练等使培训效果达到最好！ 课程背景： 职业生涯对于目前很多企业来说，还是一个全新的概念。职业生涯是指一个人一生中在所有岗位上度过岁月的整个过程，它由个人与工作相关的行为活动，与认知工作的态度和价值两大方面组成。 而职业生涯规划，对于员工来说，是围绕自己的工作来制定发展目标，并通过一定的手段和方法去实现这些目标；对于企业来说，就是帮助员工找到个人发展目标与企业发展目标的结合点，并为员工提供心理上的满足。不仅如此，企业在一定程度上还可以通过员工的职业生涯规划，达到选择接班人的目的。 在目前这个新经济时代，企业的竞争越来越激烈，而竞争的优势往往越来越明显地体现在企业拥有的人才的数量和质量上，也就是说，企业的人力资源已经成为企业能否获得成功的关键所在。 而对员工职业生涯规划可以确保员工在企业中的进步与发展，使其所创造的价值符合的需要，同时也可以确保企业中有合格的经理人，以满足企业的近期发展及长远规划。因此，做好职业生涯规划对员工个人和企业来说都是非常重要的。 课程收益： 了解个人职业规划实施的长期性、阶段性。 掌握企业、主管和个人在员工职业生涯规划和开发中扮演着不同角色 学会根据公司的实际情况制定一个达到目标的具体行动方案 具备个体与组织职业生涯管理的能力 课程大纲： 课程引入： 案例：本科毕业上技校 第一部分：职业概念与职业基础理论 职业概念 职业基础理论 第二部分：职业生涯规划的概述 一、职业生涯规划的概念 二、职业生涯规划的内容 个人职业生涯规划 员工职业生涯管理 三、职业生涯规划的责任 四、职业生涯规划的影响因素 员工的自我估计 组织对员工的估计 向员工传递职业机会 对员工进行职业指导 五、职业生涯规划的作用 对个人的作用 对企业的作用 第三部分：职业生涯规划的制定 一、职业生涯规划的分类 人生规划 长期规划 中期规划 短期规划 二、职业发展阶段的不同对职业选择的影响 成长阶段 探索阶段 确立阶段 维持阶段 下降阶段 三、职业生涯规划的制定 1、制定职业生涯规划的步骤： 自我评估 组织与社会环境分析 生涯机会的评估 职业生涯目标的确定 制定行动方案 评估与反馈 2、职业生涯规划表 第四部分：职业选择与职业发展 自我评估与外部环境分析 SWOT分析方法 职业选择 职业发展 第五部分：职业生涯管理 一、人格链 二、职业锚 三、职业生涯管理的特点 四、职业生涯管理的主要任务 职业生涯目标的设定 员工与组织的配合、选用 员工绩效评估 职业生涯发展评估 工作与职业生涯调适 职业生涯发展 五、职业生涯管理的原则 长期性原则 动态性原则 案例分析：丰田公司以“没有许诺的钟声雇佣”赢得员工的忠诚 第六部分：职业生涯规划培训课程总结