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詹长霖:创新罗西塔课程Rosetta_1天
2016-01-20 6704
对象
所有对创新有兴趣的人员,属于创新入门课程
目的
透过有效的系统性创新工具大规模的提升创新能力。建构好的创新环境与土壤,将是产生创新成果重要的工作项目。
内容

课程简介

创新罗西塔课程是法国SPECIFIQUE和AIM俐钜创新共同开发的创新普及课程,借助思考图这类独特沟通工具(图示),已拥有25年辅导经验,服务数十家跨国大型组织与上百万人。我们知道,以传统的填充式教育来让成人学习无法达到预期的效果,因为成人早已养成装载满满的自幼积累模式,思维,,价值观与处事风格。怎么样的设计与工具才能有效帮助到他们很好的学习创新?这是我们一直在思考的问题。所以创新罗西塔课程最大的优势在于让学员从被动的听讲方式,化为主动参与,双向交流的方式且不再仅聚焦少部份人的创新力提升,而是打造全员创新环境!

适用对象

所有对创新感兴趣的各行各业学员。本课程为创新的普及和推广课程,旨在启发全员思考和互动,让学员对创新理论、创新方法、创新工具有个初步的认识。

课程特色

1. 全员参与性强 :全员普及系统性创新思维,让所有学员都成为助力
2.
交互式学习   :透过4人为一组,培养组员之间经验与想法交流,凝聚共识
3. 内容较为丰富 :本课程会介绍多种创新工具以及创新成功案例,有一个对创新初步的认识
4. 趣味性学习   :课程不再有讲师,取而代之是引导员,引导学员自行探索找出问题的答案
5. 教材新颖独特 :不再是课件教学,教材包含彩贴,刮刮卡,小卡片等设计增添了启发互动性

培训课时

6小时

课程效益

1. 减低对于系统性创新思维的疑虑与排斥,相信系统性创新思维工具的优势
2.
快速建立全员系统性创新思维的运用概念,树立团队创新语言与文化
3. 建立发现创新问题的能力,激发对系统性创新思维的兴趣
4. 能运用创新工具进一步找出创新的可能解法
5. 通过资讯与经验的交流,发展更佳的学习能力,从课程的指引路径,强化学员对行动计划的执行力与动能

课程大纲

本课程由引导员指引学员完成思考路径图的模式,强化系统性思考方式,促使学员自己提出问题,并运用创新工具和已成功的创新案例来启发学员自发的找出问题的可能解。




https://www.aimniche.com/training.html

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