近年来，在人们的心理有一种信念，这种信念由于近代历史的演变，逐渐占据上峰，就是人和人要平等，无论是夫妻，父子，国家领导人与平民之间要平等。究其源头，是由于旧中国的没落，以及西方的强大，随之西方思想的推崇。使人们对传统思想的父子，夫妻，君臣关系（束缚）的挣脱。
        笔者非常赞同平等，因为这是大道的本源。

       笔者赞同平等的同时，更赞同智慧的理解平等——人格平等，分工不同。这里有很深的“中庸之道”的智慧，在此不多论述。我们在生活中体会一下——关于人格平等，分工不同。

       父子之间。由于人和人之间的人格平等，父子之间也要互相尊重，互相体谅。尊重和体谅是一种发心，一种出发点，一种爱。这是从本质上讲。

        在现实上讲，由于孩子的自控能力差（如玩游戏），需要教育好，这是父母的责任和义务。教育者和被教育者，这就是分工不同。

        做父母的如果在教育中，把训斥孩子也认为是不平等，看到孩子没礼貌，乱花钱等行为不去管，或者管的“力量”不够，一直被“平等”束缚，以至于孩子教育不好。这就是没有“人格平等，分工不同”的智慧。

        笔者认为“打孩子”的出发点是强大的责任心和爱心，为了孩子的成才和人生的幸福是可以打的；如果是拿孩子发泄脾气，那就不应该了。前者是孔子圣贤教育的本质，后者“发脾气”是后期人们误解的“糟粕”。

        夫妻之间。男女在人格上是平等的，应互相尊重，互相体谅。这是本质。

        现象上分工不同（夫妇有别），夫妇有别，别于责任，一个家庭最重要的两件事：经济收入和孩子教育。这是需要分工的。我们不是说回归到古代，让妇女不工作，在家教育孩子，相夫教子。而是说夫妇两人要有侧重点。

        现代人们没有分工，没有侧重点，两个人都忙于事业，孩子教育精力不足，依靠补课，把电视作为“代理家长”，以至于孩子不好教育。花费大量的金钱，效果不好。学习不好倒可以接受，有的孩子，家长由于忙，忽视做人的品德教育，以致出现“富二代”现象。以致出现孩子上网成瘾，不孝父母等等众多“乱象”，究其原因，父母不懂得人格平等，分工不同的智慧。

       夫妇有别，不是男尊女卑，男人欺负女人。这是圣贤教育被后人误读的“糟粕”。

       分工不同，还有更深的含义，即看事情的深度和决断力不一样。一般来讲，男人的“妄想”比“女人”少，原因是大自然赋予男人为“阳刚”，阳气足，赋予“女人”为“阴柔”，阴气多。不仅体现为女人怕冷的现象，也体现为女人的“远见”稍逊色于男人。就如一个人心态“阳光”时比心态“忧愁（阴）”时头脑清晰一样。古人根据这种规律，提倡男主外，女主内。在决策时，夫唱妇随。是这个意思。当然现代家庭，有的男人的远见不如女人，那就以女人为主。

       如果有一个好的分工，好的“议事制度”，家庭会少多少“纷争”啊！

       关于君臣。即领导于被领导。做领导的尊重下属“爱民如子”。在事情上，管理上，下属服从领导，天经地义。如果不是这样，不懂得真正意义的“平等”，日本，台湾，韩国等等国家的政局就可看出来。不是说其不好，而是说“有点乱”。

      关于平等的智慧理解——人格平等，分工不同。笔者就说到这里。愿它给您带来启发，拥有一个，简单，智慧，幸福的人生！

      详细的解读，请放下偏见，学习真正智慧的“父慈子孝”“夫妇有别”“君仁臣忠”等老祖宗的教诲。

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