第一表现——急易受挫 第二表现——难控受挫 第三表现——适应转换力差 第四表现——肢体暴力 第五表现——语言暴力 第六表现——争论不休 第七表现——吵闹症状 第八表现——担心症状 第九表现——歇斯底里
第一模块——伤害性的评定 第二模块——抱怨性评定 第三模块——贬低性评定 第四模块——恐吓评定 第五模块——歧视性评定 第六模块——黑色暗示。
所需茶具： 主泡具：托盘一个，盖碗两个. 辅泡具：托盘一个，随手泡+水盂； 茶叶罐+茶则及茶针+茶巾。 准备流程： 一找茶叶二备开水三备茶具 一、 找茉莉花茶 二、 备开水 三、 备茶具 上场流程：
所需茶具： 主泡具：托盘一个，玻璃杯三个。（自左向右、自下而上对角线，底下垫杯垫） 辅泡具：左侧――提梁壶+水盂 右侧――茶叶罐+茶则及茶针+赏茶盒+茶巾。 准备流程： 一找茶叶二备开水三备茶具 一、
第一模块——主泡具 1、 随手泡 2、 公道杯 3、 品茗杯 4、 闻香杯 5、 玻璃杯 6、 盖碗 第二模块——辅泡具 1、 托盘 2、 茶海 3、 茶叶罐 4、 茶道组 5、 赏茶荷 6、 酒精炉
第一模块——何为茶艺 1、 茶艺之性 2、 茶艺之技 3、 茶艺之艺 4、 茶艺之美 第二模块—— 茶艺之备 1、 茶艺的备器 2、 茶艺的备茶 3、 茶艺的备水 第三模块——茶艺之辅 1、 茶艺之室
第一模块——长大的标志 1、 有前有后 2、 胆气大些 3、 遇事静些 4、 放下一些 5、 拿起一些 第二模块——对自己说话 1、 我告别了（ ）的迷茫 2、 我感觉了（ ）的可笑 3、 独角戏：
课程收益 1、 成功是倾向于善于做准备的人 2、 孩子也好，家长也罢潜意识里其实有个声音：一切还来得及。这样想着，人就没有可能进入状态，状态不在，效果就不在。我们家长会讲“不知什么时
1、 定位集团下属的“农机博览中心”的发展取向问题 2、 定位“天农网”的收益问题； 3、 定位“天农博览中心”的网络电商发展趋势问题 课程大纲： 第一模块——品牌故事 1、 一根黄
第二模块——修炼外六功 完善自己的“养”：寻常生活里的非常功 培植孩子“愿”：有愿力才可能有能力 点燃孩子“趣”：趣长在多轨思维与多感 ɧ
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