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赵国军
薪酬绩效实战落地专家,著有《薪酬设计与绩效考核全案》
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赵国军:培训需求分析
非人力管理
2016-01-20
2566
常规的
培训
需求分析应遵循以下的逻辑步骤:
表2-4:
培训
需求分析的基本步骤
1.
熟悉公司组织结构;
2.
熟悉公司
财务
状况;
3.
熟悉公司的组成和员工;
4.
设计合适的调查方法来帮助确认
培训
需求;
5.
确认是
培训
需求还是管理问题;
6.
决定
培训
还是维持现状不变;
7.
为弥补差距设计
培训
;
8.
开展、进行
培训
;
9.
评估
培训
结果;
10.
对比
培训
后确认的问题与原有确认问题;
11.
如有必要调整和修正
培训
课程。
这11个步骤是一个完整
培训
需求分析的步骤。通常,从第1步至第7步是一般
培训
需求分析的基本步骤,其后就应该实施
培训
。值得注意的是,进行
培训
评估并不意味着整个
培训
活动的结束,确认
培训
对绩效的推动作用并采取后续措施(如相应修改
培训
内容或采取其他措施促进
培训
效果转化为
生产
力)才是
讲师
应该关注的重点———
讲师
应该在
培训
结束后重新审视最初的
培训
需求并作出适当更正,所以,从大方向来讲,完整的
培训
需求分析应该包括了这11步。
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