有些孩子不爱学习或者为了不想学习，以多个角度不同形式，提出多种理由，他们理直气壮的口气和态度，使得有些家长无力招架。怎么办呢？打骂是万万不可取的。要使孩子懂得学习，并且爱上学习，家长们只有通过孩子们的暗示语来分析他们的心理，寻找对策，与孩子进行有效的沟通。在此，列举一二，仅供参考。

1、暗示语：付出是没有意义的

孩子的理由：“我努力很久了，成绩就是没起色！那我为什么还要付出呢？”

家长应对：当我们饿了的时候，我们吃一口，只会让我们感觉没有那么饿了，但还没有饱，所以我们接着吃，一口又一口，慢慢才会觉得饱！学习像吃饭一样，饭要一口一口吃，知识要一点一点学。吃饭别着急，着急会噎着，吃到一定程度就饱了；学习也不要急，学到一定程度成绩自然就会提高了。

2、暗示语：害怕失败

孩子的理由：“我真的好怕，努力学习之后没有结果！”

家长应对：我们每个人都想成功，就像做选择题，我们都想选出正确答案。为了选出正确答案，除了直接算出正确答案，我们还可以排除错误答案，达到目标的方法不只有一种。其实每一次失败都帮助我们排除了错误答案，错误答案都被排除了，成功还会远吗？

3、暗示语：没有成就感

孩子的理由：“我看不到坚持的意义，坚持不下去了，可不可以放弃?”

家长应对：我们努力很久，都没有看到成果，心里很难过，就会想到放弃，可是真的没有成果吗？量变引起质变，所以我们的努力并不是没有成果，而是在积累量的过程，我们不一定能看到结果，质变时我们才能看到结果，所以要相信，我们每一次的付出都在积累量，再坚持一下，就会看到质变了。

4、暗示语：已满足现有的成绩

孩子的理由：“我都会了，不想再多学了！”

家长应对：每个人都是一个杯子，装得太满，只会溢出来，就不能再装进新的东西了，只有倒干净，保证空杯的心态，我们才能装得更多，保持虚心，我们才能学得更多。

孩子的成长是一个漫长的过程，愿父母们都能蹲下身子，在尊重的前提下陪着孩子一起修正不足，使孩子养成良好的性格习惯和热爱学习的优秀品质。只有这样，孩子才有一个美好的未来！