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教养讲师课程

朱广力 何为教养
益西eap朱广力教养心理健康
教养，是文化和品德的修养，也是表现在行为方式中的道德修养状况的具体体现，关乎个人素养，关乎言传身教，关乎耳濡目染，关乎无形感化……一个有教养的人，站立之处即是风景
金迪 得体的谈吐会让你成为一个有教养的人
高效沟通沟通技巧沟通策略
沟通技巧||得体的谈吐会让你成为一个有教养的人 人才培养、沟通技巧--金迪助理 助理电话：18518981151 形容一个有教养的人，常常谓其谈吐不凡、举止优雅。
彭远军 孩子心理学： 打造和谐的亲子关系，助力工作无忧
亲子关系亲子教养沟通管理
EAP项目－－孩子心理学：打造和谐的亲子关系，助力工作无忧 【主讲：彭远军－心理减压培训师】 【课程背景】 u 我们的财富在增加，但幸福感却在下降； u 我们拥有
庞向前 《如何教养幸福健康的孩子》
亲子教育心理学家
每一个孩子都是上帝赐给人间的珍贵礼物！是不可替代的。——向前老师 每个父母都是一块石头，有的父母是绊脚石，有的父母是铺路石 家长要懂得怎样更好与孩子沟通，调动孩子
陈恒霖 助人者有效应用教练式晤谈提升家长教养职能
亲子教育
无障碍沟通─助人者有效应用教练式晤谈提升家长教养职能陈恒霖 咨商心理学博士 昆山科技大学教授咨商心理师 企业组织教练一、前言二、重新省思助人者角色三、社工师为何扮演
欣如 亲子教养技术
亲子教育
家长能力提升工作坊培训周期培训主要内容第一天如何做一名优秀的家长一、家庭教育指导师的角色定位1、家长的定义及能力要求2、如何让孩子爱上你3、专业绝技——天龙18式（
詹婉园 《成功儿童技能教养法》
亲子教育
课程背景：儿童所有问题的最大原因是发展，解决儿童所有问题的最大动力是成长。用“成功儿童技能教养法”解决孩子问题的过程，是要先把问题“转换”成技能，一个点子、一套10
范志礼 谈谈教养老育
健康养生
第四章 教育养老的估价 第一节教育养老可为社会创造的直接财富（精神、物质） 第二节 教育养老可为社会创造的间接财 富（精神、物质） 第三节 教育养老可为社会创造就业
玄缘子 道教养生之拍打拉筋法
健康养生
湿寒体质的辨识 2. 拍打除湿法的好处 3. 道教“筋长一寸，增寿十年”的意义 4. 拍打拉筋后的恢复
百年未有之大变局中的中国与世界
经济学家企业家政府营销品牌策划
百年未有之大变局中的中国与世界 第一章：引言 · 1.1 课程目标与学习要求 本课程旨在深入探讨当前全球范围内发生的深刻变化，理解其对国际关系、世界经济、政治格局
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