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职业化塑造讲师课程

姚光林 《员工职业化塑造》
职业素养
一、 职业化概念 （一） 什么是职业化 （二） 员工缺乏职业化的N个表现 （三） 职业化员工的三大特征 二、 员工职业化塑造的三大理由 三、 员工职业化塑造的六项
柳丽惠  《如何走好职场第一步：新员工职业素养塑造》 课程大纲
学校人到职场人从校园到企业学校人到企业人大学生职业化职业化塑造
《如何走好职场第一步：新员工职业素养塑造》课程大纲 柳丽惠 培训形式： 游戏破冰、讲授、角色扮演、分组讨论、提问互动、案例分析 课程时长： 一天 课程大纲： 第一
张启民 《从就业到职业，再到事业的全面提升：职业化塑造》
职业化职业素养
《从就业到职业，再到事业的全面提升：职业化塑造》 主讲：张启民老师 课程背景： 企业经常有一个巨大的困惑，很多职场新人工作后“在职、在岗，不在状态”。对职场没有清
曾子熙 曾子熙老师-核心课程-职业化塑造与竞争力提升-如何打造企业优秀员工
曾子熙职业化塑造
曾子熙老师-核心课程-职业化塑造与竞争力提升-如何打造企业优秀员工 主讲：曾子熙老师 课程背景说明： 许多管理者有能力帮助员工完成工作，却没告诉员工如何做好工作。
李洋 《实战新员工职业化塑造与养成》
新员工培训职业化塑造职场能力90后员工
《实战新员工职业化塑造与养成》 讲师：李洋 企业的成长与发展，离不开职业化的员工队伍，对于处在职场的员工，如何才能更快、更好的适应职场和企业的需要，如何在完善自己
覃艳 员工职业化塑造
职业化
第一部份 职业化的员工 第一讲 员工工作现状调查 1、我们离职业化还有多远 2、职业化人员应具备的特质 第二讲 五种类型的员工 1、人财 2、人材 3、人在 4、
王泽仁 《弟子规与职业化塑造》
心态培训职业素养心灵成长执行力团队建设
《弟子规与职业化塑造》 【课程前言】 《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用《论语》“学而篇”第六条的文义，列述弟子在家、出外、待人、
何天宜 入职第一课-新员工职业化塑造
职业素养公司治理沟通技巧形象礼仪心态培训
职业化是企业在发展中不可避免必须要面对的问题，在残酷的市场竞争中，企业不断地面对来自国际和国内的竞争冲击，而企业的经营团队是否职业化，决定了公司的成败!如同赛跑一
余金元 《职业化的塑造》
员工职业化职业化形象职业化技能职业化心态讲师余金元
所有课程时长均可调节，增设案例教学、沙盘实践。企业根据培训需求，可组合课题，形成体系课程。从专业角度审视，也有不能结合的课程，所以根据培训对象，会有专业的培训策划
李洋 《实战新员工职业化塑造与养成》
新员工，职业化素养
《实战新员工职业化塑造与养成》 讲师：李洋 企业的成长与发展，离不开职业化的员工
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