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郭军锋:锻造心理资本,提升管理技能
2017-04-06 3000
对象
中层管理者 基层管理者 一线班组长
目的
1、了解和掌握管理心理学基础知识与技能,在案例讨论和现场分享中增加理解和应用,提高管理者的管理实务技能。 2、了解班组成员的心理需求,引导下属保持良好的心态和心理,并探索最佳的管理方式和风格,锻造领导魅力,为带团队、促业绩提供专业和实用保障。 3、分析各年龄段,尤其85、90后青年员工的职业动机和心理需求,促进班组长引导员工自发、自主地积极思考和投入工作,以提升团队稳定性和效能感。 4、结合班组长的工作节奏和特征,开展实用的心理减压、情绪管理、心理辅导、家庭与工作平衡的技能指导,确保班组长良好的心身健康和工作状态。
内容

发掘心理能量,促进管理提升

——中层管理技能实务技能

郭军锋

        管理者在企业发挥着不可或缺的指引价值,同时承担着巨大的压力。为了提高管理者的综合管理能力,适应和引导新常态下青年一代员工发挥更大的职业能量,开展面向管理者的管理心理学实务培训课程。结合互动、体验、训练、游戏、分享等多种活跃的形式,进行现场教练与引导式授课。以企业文化、团队目标为蓝本,开展知识讲授、心理减压、正能量赋予、问题解决、性格测试为主的管理技能提升训练,以及平衡家庭与事业,改善心身健康,激发管理者的职业责任和激情,为企业发展、人才储备提供持续的内部动力。

一、培训目的

1、了解和掌握管理心理学基础知识与技能,在案例讨论和现场分享中增加理解和应用,提高管理者的管理实务技能。

2、了解团队成员的心理需求,引导下属保持良好的心态和心理,并探索最佳的管理方式和风格,锻造领导魅力,为带团队、促业绩提供专业和实用保障。

3、分析各年龄段,尤其85、90后青年员工的职业动机和心理需求,促进管理者引导员工自发、自主地积极思考和投入工作,以提升团队稳定性和效能感。

4、结合管理者的工作节奏和特征,开展实用的心理减压、情绪管理、心理辅导、家庭与工作平衡的技能指导,确保管理者良好的心身健康和工作状态。

二、课程大纲

       管理心理学是一门实用、实战型系统学科。课程综合管理心理学知识体系,以实用的工作案例做呈现,旨在提高管理者综合管理能力,树立领导魅力,发现更合适自身发展阶段和外部环境的管理风格。使管理者在部门治理、团队管理、业绩促进等与业务、业绩直接相关的领域有综合能力的提升,同时在心理素质、自我完善、家庭美满等方面做到兼顾和和谐。

第一讲  团队效能篇

突破管理瓶颈,锻造心型领导魅力

主题1、理性认识自我,做优势管理

性格心理学、气质与性格

管理性格类型测试

性格优势剖析、性格在日常管理中的优劣分析

自我认知、自我接纳、自我提升

发展瓶颈突破、不同性格的班组长如何做好管理

讨论:PDP性格测试在班组长管理中的实战应用

主题2、促进团队沟通,和谐员工关系

沟通心理学、人际关系心理学

沟通类型、沟通目的厘清

沟通技巧、人际关系类型测试

人际关系促进、团队人际关系改善技巧

游戏:促进班组沟通的技能

主题3、优化管理风格,提升团队执行力

管理风格测试

管理风格优化、风格匹配

副手培养

团队战斗力提升、团队成员分工

选人用人培养人

“管理”核心——分工明确,且工作分给了合适的人

训练:全面了解团队成员的优点和不足

主题4、激发员工动机,提升职业效能

霍桑试验与动机

需求、激励、态度、心态

各年龄员工的激励技巧

80\90后员工的管理、职业成就感

职业赞许、效能感、职业尊严

互动:马斯洛需求层次理论与90后激励

主题5、锻造心理资本,提升管理魅力

管理者的角色认知

情景领导力、领导力提升训练

领袖魅力、魅力提升

中层管理者的“向上管理”

管理特质、领导型性格、变革型领导力

逆境中突围的心理品质发掘

女性管理者领导力锻造

演练:中层管理者的心理资本锻造

主题6、管人管心,事半功倍

心理疏导、倾听技术

理解能力、共情训练

问题关注与厘清、教练型领导者

问题员工识别

危机事件应对、投诉应对

团队凝聚力的法宝——抓住员工的心

管理的新推手:EAP

主题7、管好时间,达成目标

日常时间管理技巧

拖延矫正

任务分配、团队目标达成、任务分解

阶段性节点设定、目标管理

流程管控、反馈机制与授权

工具:时间管理矩阵、PDCA循环保业绩

主题8、问题解决新思维,开创业务新境界

问题解决、思维模式

问题澄清、负向问题转化、正向目标设定

问题解决导向下的资源整合、动力发掘

自我动机激发、目标实现的第一小步

团队执行力与责任感

作业:问题解决视角工具应用

第二讲  心身健康篇

提升综合心理素养,心身健康有保障

主题1、身居要职,更需健康的身心

积极心理学、健康心理学

心理健康、心理健康的标准(中年人标准、青年人标准)

心理资本、心态、认知、心理保健

颈椎腰椎的日常保健

职业病预防

练习:心身健康维护

主题2、管理者的威严,不靠发脾气

情绪心理学、情绪

负性情绪、正性情绪

情绪的价值、情绪的力量

情绪是最好的伙伴

负性情绪后隐藏的正性能量、正能量激发

情绪控制、情绪与疾病

情绪管理ABC认知调整、心态改善

游戏:止怒

主题3、工作再忙,压力不能爆表

压力、耐受力、压力管理

挫折、减压技术、压力疏导训练

失眠矫治、压力调适现场训练

焦虑程度评估、压力与健康

焦虑应对、压抑情绪祛除、抑郁测评与预防

演练:24种减压方法

主题4、全面修炼,做更好的自己

全面认知自我、自信

优势发掘、不足认识

理性觉知、自我接纳、自我完善

互动:画树与自我认知

第三讲  事业保障篇

促进家庭和睦,事业发展动力足

主题1、家庭和睦,是事业的保障

爱情心理学、情感、恋爱

相亲成功的保障

婚姻幸福测试与提升

婚姻辅导、了解配偶、如何让配偶听得懂

婚姻质量提升与促进、婚姻生活中的雷区与规避技巧

从今天开始谈一场婚内的恋爱、一封情书

游戏:改善家庭氛围

主题2、爱孩子,注意方式方法

儿童心理学

了解孩子、孩子心理发展的规律和特征

学习敏感期、沟通技巧

让孩子愿意听的艺术、做淡定的家长

有质量的陪伴

游戏:表达爱意的10种语言

主题3、不焦虑,做全能老爸老妈

发展心理学、教育心理学

子女教育中的常见误区

心身全面发展、兴趣测试

职业规划、自信建立

性格培养、特长与学习发展、科学的教育观

练习:不焦虑的秘诀

主题4、家庭与事业的平衡之道

家庭矛盾解决思路

常见矛盾解决、家庭与事业平衡指引表格

家庭生活中的注意事项

家庭事务的雷区、幸福家庭打造

练习:取得家人支持的方法

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